DAFTAR PUSTAKA ABKIN. (2008). Rambu-rambu penyelenggaraan bimbingan dan konseling dalam jalur pendidikan formal. Jakarta. Aelani, L. (2011). Mengembangkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa. Skripsi:PPB FIP UPI Bandung. Tidak diterbitkan. Ali, M dan Asrori, M. (2004). Jakarta. Bumi Aksara. Psikologi remaja (perkembangan siswa). DAFTAR PUSTAKA Aw, Suranto. 2011. Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta: Graha Ilmu. Bungin, Burhan. 2008. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media. Cangara, Hafied. 2011. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo. Persada. Effendy, Onong Uchjana. 1989. Komunikasi interpersonal di lingkungan sekolah khususnya, dapat dilakukan dengan beragam bentuk seperti konseling, gathering, outbond, hingga diskusi kelas. Komunikasi interpersonal pada dasarnya berfungsi untuk memperkuat jalinan kekerabatan baik antar siswa maupun siswa dengan para guru, terlebih bahwa komunikasi interpersonal meningkatkan Menurut Mulyana (2000), komunikasi interpersonal adalah komunikasi yang hanya dua orang, seperti suami istri, dua sejawat, dua sahabat dekat, guru-murid dan sebagainya. Menurut Effendy (2001), komunikasi interpersonal adalah proses pengiriman dan penerimaan pesan-pesan dua orang atau diantar sekelompok kecil orang dengan beberapa efek dan umpan .

daftar pustaka komunikasi interpersonal